Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi:

Lo studente acquisirà le conoscenze sugli effetti delle esposizioni ambientali sulla salute umana e gli strumenti necessari per individuare e prevenire le esposizioni a rischi ambientali, inoltre sarà in grado di comprendere il processo di valutazione del rischio in ambito lavorativo ed il significato del rapporto uomo-ambiente-salute.

Programma

PROGRAMMI DEI SINGOLI MODULI DEL CORSO INTEGRATO

Programma del modulo di Igiene generale e applicata

• Il rischio da amianto

 Patologie amianto-correlate

 La valutazione del rischio e le tecniche di bonifica

 La normativa sull’amianto

• “Health in All Policies”. Ambiente & Salute nel Piano Nazionale di Prevenzione 2014-18.

Relazione ambiente e salute: le matrici ambientali.

I determinanti ambientali e i determinanti di salute.

Interazione tra inquinanti e fattori di variazione spazio-temporale.

• Inquinamento idrico.

Sorgenti di inquinamento.

Categorie di inquinanti idrici.

Sorveglianza sanitaria e ambientale dei corpi recettori e degli scarichi.

L’acqua: risorsa e fabbisogno. Emergenza desertificazione.

• Inquinamento atmosferico.

Fonti di inquinamento outdoor/indoor.

Principali inquinanti atmosferici. Tossicità e cancerogenicità del particolato   atmosferico.

Effetti sanitari dell’inquinamento atmosferico a breve e a lungo termine.

Interventi e politiche di prevenzione primaria.

• Principi innovativi del REACH.

 Struttura, contenuti ed ambiti di applicazione del regolamento REACH E CLP.

 La nuova Scheda Dati di Sicurezza (Reg. 453/2010 e Reg. UE N.830/20159.

 Cenni sul Regolamento n.528/2012- BPR

• Alimenti e Salute: cenni introduttivi

     Normativa Comunitaria. Reg. (CE) 178/2002

     L’UOIAN NEL Dipartimento di Prevenzione

     Rintracciabilità

 

Programma del modulo di Medicina del lavoro

• Principi generali di Medicina del lavoro. La normativa in Italia in tema di igiene e sicurezza del lavoro e il sistema di prevenzione – Evoluzione della legislazione in tema di sicurezza, salute e tutela dei luoghi di lavoro.
• Gli operatori di Medicina del lavoro - Il ruolo del Medico competente, del Servizio di prevenzione e protezione e delle altre Figure della sicurezza - La valutazione del rischio. Il documento di valutazione dei Rischi alla luce del D.Lgs. 81/2008 e s.m.i. - Collaborazione tra SPP e Medico Competente
• La nocività negli ambienti di lavoro - Rischi professionali – Monitoraggio ambientale e biologico - Principi di scelta dei sistemi di protezione collettiva e individuale – Individuazione e scelta dei Dispositivi di protezione individuale con particolare riguardo a quelli indicati in ambito sanitario - Dispositivi di sicurezza - Profilassi vaccinale.
• Il Piano di Sorveglianza sanitaria – Il Protocollo Sanitario – Il giudizio di Idoneità lavorativa ai sensi del D.lgs. 81/08
• Malattie occupazionali e patologie lavoro correlate – Infortuni occupazionali. I rischi per la salute degli operatori sanitari.
• Il rischio verso terzi. Alcool e luoghi di lavoro

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

STIMA DELL’IMPEGNO ORARIO RICHIESTO PER LO STUDIO INDIVIDUALE DEL PROGRAMMA DEL CORSO INTEGRATO:

Lo studente dovrà dedicare allo studio individuale approssimativamente 102 ore

• Igiene generale e applicata circa 51 ore
• Medicina del lavoro circa 51 ore

Risorse per l'apprendimento

• Dispense e diapositive fornite dal docente
• Buffoli M., Capolongo S., Odone A., Signorelli C. Salute e Ambiente. Igiene edilizia, urbanistica e ambientale, Edises, 2016.
• Gilli G., Professione igienista. Manuale dell'igiene ambientale e territoriale, Casa Editrice Ambrosiana, Milano, ultima edizione.
• Dall'Acqua G, Igiene ambientale. Manuale di igiene edilizia, urbana e territoriale. Casa Editrice Minerva Medica, Torino, ultima edizione.
• http://echa.europa.eu
• http://www.salute.gov.it
• Riferimenti normativi indicati nelle lezioni in relazione agli argomenti trattati

Attività di supporto

Eventuali seminari o corsi di aggiornamento che si svolgeranno durante il semestre. Incontri con tutor, su richiesta degli studenti, a supporto dell’attività didattica.

Modalità di frequenza

Modalità di accertamento

L’esame finale sarò svolto in forma scritta e orale

I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono:

 

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	È in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti