Scuola di Medicina e Chirurgia

Università Magna Graecia di Catanzaro


Elementi di orienteering

Scienze Motorie e Sportive

L’orienteering è uno sport che si svolge in ambiente naturale e unisce le capacità fisiche e intellettuali. Può essere vissuto come sport agonistico oppure semplicemente a livello escursionistico amatoriale, da soli o in compagnia, al solo scopo di stare all’aria aperta e immersi nella natura.
Lo sport orientamento ha anche un’importante portata educativa per la compresenza di impegno fisico ed intellettuale che incrementa parallelamente le funzioni cognitive e lo sviluppo fisico motorio.
L’ambiente naturale in cui si svolge questo sport permette inoltre lo sviluppo del senso ecologico, fatto di conoscenza, rispetto ed amore per la natura.

Collegamenti Veloci:
Docente:
Teresa Iona

SSD:


CFU:
2
Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Il Corso si prefigge di dotare lo studente delle basilari nozioni dello sport dell’Orienteering:

Trasmettere competenze tecniche e didattiche sull’Orienteering;
 Far sperimentare metodologie trasferibili in ambito pluridisciplinare;
Fornire strumenti per l’educazione ambientale e sportiva;
Far conoscere una nuova attività motoria da utilizzare quale strumento per la crescita e l’integrazione dei diversamente abili.
Dare l’opportunità di diventare Tecnico Federale di 1 livello, con l’acquisizione dei requisiti, come richiesto dal regolamento RTF.

Programma

 La portata educativa dell’orienteering e il suo valore interdisciplinare nella scuola
 Orienteering come sport (CO, MtbO, SkiO, TrailO)
 attività didattiche legate all’orienteering
 forme di gioco orienteering
 Tecniche di orientamento

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Risorse per l'apprendimento

 ORIENTEERING: elementi di orientamento e topografia per escursioni, alpinismo, trekking, soft air e corsa d’orientamento. 3a edizione pag. IX - 225. Hoepli Editore - Via U.Hoepli, 5 - 20121 Milano. E. Maddalena
 ORIENTEERING nella SCUOLA:Attività interdisciplinare Edi.Ermes s.r.l. Milano 1997 - Roberto Biella
 Dispense: Oltre il Banco – manuale didattico per le esercitazioni scolastiche di ORIENTEERING – 2003 – Fiso Abruzzo - E.Maddalena – 

Attività di supporto

Incontri col docente e con cultori della materia

Modalità di frequenza

Modalità di accertamento