Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Obiettivi del corso

1. Conoscere e riconoscere i quadri anatomo-clinici ed i protocolli diagnostici delle principali neuropatie dell’arto superiore
2. Conoscere e riconoscere i quadri anatomo-clinici ed i protocolli diagnostici delle principali neuropatie dell’arto inferiore
3. Acquisire le conoscenze teoriche relative ai protocolli di trattamento integrato ed alla corretta scansione temporale del trattamento delle sindromi da conflitto disco-radicolari.
4. Acquisire le basi teoriche relative al danno anatomopatologico del nervo periferico.

- Obiettivi Generali del Corso Integrato

1. Acquisire i principali elementi di registrazione neurofisiopatologiche del S.N.P in differenti patologie acute e croniche;
2. Conoscere il ruolo del TNFP nella conduzione di esami in soggetti con patologie neurologiche

- Obiettivi Generali del Corso Integrato

1. Acquisire i principali elementi di registrazione neurofisiopatologiche del S.N.P in differenti patologie acute e croniche;
2. Conoscere il ruolo del TNFP nella conduzione di esami in soggetti con patologie neurologiche

Programma

Programma

1. Le sindromi da intrappolamento nervoso dell’arto superiore

• Sindromi da intrappolamento del nervo mediano
• Sindromi da intrappolamento del nervo ulnare
• Sindromi da intrappolamento del nervo radiale

2. Ernia del disco cervicale

• definizioni e classificazioni
• clinica e diagnostica
• trattamento

3. Ernia del disco lombare

• definizioni e classificazioni
• clinica e diagnostica
• trattamento

4. Le sindromi da intrappolamento nervoso dell’arto inferiore

• Sindromi canalicolari del nervo sciatico
• Sindrome del nervo otturatorio
• Sindrome del nervo femorocutaneo laterale
• Sindrome del nervo ileoinguinale
• Sindrome del tunnel tarsale

- Programma

• Anatomia e fisiologia del SNP (nervo e muscolo e loro proprietà elettriche)
• Elettromiografia e correlazioni clinico-elettrofisiologiche
• Caratteristiche dell’elettromiografo

e dei sistemi di registrazione (elettrodi ad ago e di superficie)

• Registrazione EMG ad ago: protocollo dell’esame e descrizione dei vari pattern di attività a riposo e a medio e massimo sforzo muscolare e loro significato
• Studio della conduzione nervosa motoria e sensitiva e variabilità fisiologiche: riconoscimento degli artefatti e delle  innervazioni anomale)
• Principali pattern di danno neuropatico e protocollo diagnostico delle polineuropatie
• Neuropatie da intrappolomento – protocollo elettrodiagnostico
• Radicolopatie e risposte tardive (onda F -riflesso H)
• Test elettrodiagnostici nelle patologie della placca neuromuscolare (test di stimolazione ripetitiva-esame da singola fibra)

- Programma

 

• Caratteristiche dell’elettromiografo

e dei sistemi di registrazione (elettrodi ad ago e di superficie)

• Tecniche di registrazione per lo studio della conduzione nervosa motoria e sensitiva e variabilità fisiologiche: riconoscimento degli artefatti e delle  innervazioni anomale
• Neuropatie da intrappolomento – protocollo elettrodiagnostico
• Tecniche di registrazione delle risposte tardive (onda F -riflesso H)
• Tecniche di registrazione del blink reflex
• Test elettrodiagnostici nelle patologie della placca neuromuscolare (test di stimolazione ripetitiva)
• Test elettrodiagnostici nelle patologie del sistema nervoso autonomo (test neurovegetativo)
• Interazione tecnico-paziente

 

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

25 ore

- Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

50 ore

- Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

25 ore

Risorse per l'apprendimento

Testo consigliato

Manuale di ortopedia e traumatologia (2a  ed.), Grassi e Coll, Casa editrice: Elsevier Masson.

Altro materiale didattico

Contenuti multimediali aggiuntivi e test di autoapprendimento accessibili attraverso il sito della Elsevier Masson.

• Slides esposte.
• Elettroneurografia testo atlante Emilio Ubiali-scienza medica (dispense)
• Articoli scientifici citati nell’esposizione e riportati nelle slides

Attività di supporto

Incontri col docente, su richiesta degli studenti, a supporto dell’attività didattica.

Modalità di frequenza

Le modalità sono indicate dal Regolamento didattico d’Ateneo.

Modalità di accertamento

Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf

 

           L’esame finale sarà svolto in forma orale

I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono:

 

 

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni  evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti